Daniel David: Tehnologia în educație necesita reguli clare, nu interdicții
Daniel David, un cunoscut psiholog, afirmă că soluția în problema utilizării telefoanelor mobile în școli nu constă în restricții, ci în educație și gestionare corespunzătoare. Într-o recentă apariție televizată, el a explicat că interzicerea anumitor lucruri nu este întotdeauna eficientă, deoarece acestea pot reapărea în moduri mai greu de controlat. Potrivit ziare.com, tehnologia nu este nici bună, nici rea în sine, ci depinde de modul în care este folosită.
Ministrul educației a propus alternative pentru reglementarea utilizării telefoanelor mobile în sălile de clasă. Acesta a sugerat stabilirea unor reguli clare, cum ar fi lăsarea telefoanelor într-un dulap la intrarea în clasă, iar elevii să le folosească doar în pauze. De exemplu, elevii ar putea contacta părinții pentru urgențe, fără a avea acces la telefoane în timpul lecțiilor.
Daniel David subliniază că, printr-o gestionare educațională adecvată, tehnologia poate fi folosită în mod benefic pentru elevi, fără a crea disfuncționalități în procesul educativ. El consideră că astfel de măsuri ar permite un control mai bun asupra gadgeturilor, fără a le interzice complet.
În altă ordine de idei, specialiștii atrag atenția că disciplina geografie riscă să dispară din programa liceală pentru clasele a XI-a și a XII-a. Au fost deja publicate programele pentru simulările Evaluării Naționale și Bacalaureatului din 2025, iar detalii suplimentare cu privire la desfășurarea acestor examene vor fi anunțate în curând.
(citeaza ziarulamprenta.ro)
Distribuie aceasta stire pe social media sau mail
