Update cu 4 luni în urmă
Timp de citire: 4 minute
Articol scris de: Maria Popescu
Rezultatele oficiale arată că în județul Constanța, procentul de elevi care au promovat bacalaureatul în acest an a fost de 74,0%. Potrivit ziaruluiamprenta.ro, această rată reprezintă o scădere de 3,1 puncte procentuale față de anul trecut, când procentul de promovare ajungea la 77,1%. Astfel, Constanța se află ușor sub media națională și se îndepărtează de pozițiile fruntașe de dinainte.
Notează site-ul citat că în anumite județe considerate performante, precum Cluj, Bacău, Galați și Sibiu, rata de promovare a menținut valori peste 83%, Clujul fiind liderul cu 86,9%. În schimb, în zonele sudice și sud-vestice ale țării, scăderile sunt semnificative. Județe precum Mehedinți, Ilfov sau Gorj au înregistrat cele mai slabe rezultate, cu procente puțin peste 55%. În condițiile în care, la nivel național, doar județul Harghita a înregistrat o creștere de aproape 3%, în celelalte zone tendința este de declin.
De exemplu, în județul Mehedinți, rata de promovare a scăzut cu aproape 9 puncte procentuale, atingând cel mai scăzut nivel din ultimii ani. În timp ce în anii anteriori Constanța se plasa în prima jumătate a clasamentului național, în 2025, județele din vest și centru, precum Cluj, Brașov sau Sibiu, își consolidează pozițiile de centre educaționale importante.
Declinul înregistrat în județul Constanța poate fi explicat, conform sursei, prin disparitățile între mediul urban și rural, dificultățile în învățământul tehnologic și profesional, precum și lipsa unor programe eficiente de sprijin pentru elevii aproape de examenul de maturitate. Chiar dacă procentul de 74% nu este considerat alarmant, tendința în scădere trebuie să atragă atenția autorităților educaționale locale, care trebuie să analizeze și să ia măsuri pentru remediere, mai ales pentru examenul din 2026.
Potrivit unei analize amănunțite, bacalaureatul din acest an a scoasă în evidență inegalitățile sistemului educațional românesc. Performanța rămâne concentrată în câteva județe, iar celelalte, inclusiv Constanța, riscă să ajungă în zona medie sau inferioară a clasamentului. În ciuda acestor rezultate, mai mulți elevi au reușit performanțe remarcabile, precum David Hornea, de la Liceul Callatis din Mangalia, care a obținut media 10, potrivit informațiilor publicate de sursa menționată.
Anul școlar 2025-2026 va fi structurat în cinci module de cursuri, separate de cinci perioade de vacanță, conform sistemului modular introdus din 2022-2023. Modulul al doilea se desfășoară între 3 noiembrie și 19 decembrie 2025, după care începe vacanța de iarnă.
Daria-Ioana Ostachi, elevă la Colegiul Național de Arte „Regina Maria” din Constanța, combină pasiunea pentru violonistică cu implicarea civică. Din 29 septembrie 2025, ea deține funcția de președinte interimar al Consiliului Național al Elevilor, coordonând Biroul Executiv și reprezentând elevii la nivel național și internațional.
Elevii cercului de Orchestră de Muzică Populară, secția acordeon de la Palatul Copiilor Constanța, au reprezentat România pentru al treilea an consecutiv la o competiție internațională de prestigiu. Performanțele lor au demonstrat un nivel ridicat de pregătire și dăruire muzicală.
Profesorea Manuela Chiriac a coordonat o activitate specială la Muzeul de Artă Constanța, unde Smaranda, Raluca și Ramona au ghidat copiii într-o incursiune captivantă în arta modernă și contemporană. Micii artiști au creat lucrări inspirate din operele maeștrilor români, reflectând tematica toamnei cu multă culoare și imaginație.