„La întâlnire, discuțiile s-au concentrat pe evaluarea conținutului unităților de învățare cuprinse într-un curs pe care îl pregătim în cadrul proiectului, care se va desfășura sub forma unui MOOC (Massive Open Online Course), permițând accesul participanților de la distanță. Cursul nostru va cuprinde nu mai puțin de 15 unități de învățare, printre care se numără: Conceptul de multifuncționalitate, Managementul afacerilor agricole, Tendințe emergente în agricultură, Culturi industriale, Agroturism, Energie regenerabilă și altele. În perioada următoare, vom organiza o serie de workshop-uri, adresate factorilor de decizie politică, reprezentanților mediului de afaceri și cadrelor didactice. Acestea vor constitui un cadru pentru schimbul de idei și bune practici privind conceptul multifuncționalității în agricultură și vor contribui la promovarea metodologiei de înscriere în cadrul cursului”, precizează prof. univ. dr. habil. Cristina Duhnea, managerul proiectului din partea UOC. Proiectul „My Farm – Multifunctionality Farming” susține valorile Politicii Agricole Comune (PAC) și ale Programelor de Dezvoltare Rurală (PDR), încurajând tranziția către o agricultură mai durabilă, cu accent pe preocupările legate de climă, mediu și bunăstarea animalelor. În plus, proiectul promovează schimbul de cunoștințe și inovarea în domeniul agricol, facilitând trecerea către o economie cu emisii reduse de carbon și rezistentă la schimbările climatice.
În zilele de 4 şi 5 august are loc evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română – proba A, iar pe 5 august este programată evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă – proba B. Pe 6 august vor fi evaluate competenţele digitale, iar pe 7 şi 8 august – competenţele lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională. Potrivit calendarului oficial, probele scrise ale examenului de Bacalaureat
.
Unul dintre acești tineri este Daria-Jeni Nastasă, absolventă a Liceului Teoretic „Carmen Sylva” Eforie. Daria-Jeni Nastasă este un exemplu de elevă dedicată studiului și implicată activ în viața educațională și culturală a comunității. Pasionată în mod special de istorie și literatură, Daria s-a remarcat prin rezultate constante și implicare în numeroase concursuri, olimpiade și proiecte educaționale, atât la nivel local, cât și național și internațional. Pe parcursul celor patru ani
.
Au fost emise ordinele de furnizare, iar livrarea echipamentelor a început deja în unitățile de învățământ din municipiu. Distribuția va continua în perioada următoare, iar toate echipamentele vor fi livrate în termen de maximum 3 luni, astfel încât, până la începerea noului an școlar, elevii și cadrele didactice să beneficieze de condiții moderne de studiu și predare. Proiectul este finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) – Componenta
.
Unul dintre acești tineri este Andrei Neagu, proaspăt absolvent al Liceului Virgil Madgearu. La doar 19 ani, Andrei Neagu din Constanța se remarcă prin ambiție, viziune și o pasiune autentică pentru economie și antreprenoriat. Absolvent al Liceului Economic Virgil Madgearu din Constanța, Andrei este deja implicat în proiecte ce vizează dezvoltarea de idei de business sustenabile și cu impact real în comunitate. „Îmi place să lucrez la proiecte care combină
.
AiPath Media este o sursă de știri de încredere, oferind informații de calitate pentru toate
judetele din Romania. Cu o echipă dedicată de jurnaliști experimentați, ne angajăm să aducem cititorilor
noștri o perspectivă cuprinzătoare asupra evenimentelor la nivel local și național.
