Cursul a fost interactiv şi a oferit atât sustenabilitate în comunitate, modele de bună practică: Vizită la Palatul lui Dioclețian – istoria unui popor este cel mai important punct de plecare; turism verde: Laguna albastră, Trogir; Parcul National Krca; Lectie outdoor la Antonicin Mlin, cât şi sustenabilitate la scară mare prin modele de bună practică din Europa: Finlanda- Green Schools; Portugalia- Lisabona- Green Town; Germania – Freiburg – zero waste Town; Olanda- Rotterdam- transfarmation: Ferma plutitoare. Metodele oferite pentru Educație ,,outdoor” au fost variate abordabile, natura ne oferă tot de ce avem nevoie, : Joc de rol: ,,Rucsacul magic”; Team work- Growing farm and Green house near school ; Team work- Material digital cu ajutorul aplicației Vita; Interdisciplinaritate, Kit esențial pentru un eventual prim ajutor; debate; lecție interdiciplinară: biologie, ecologie, chimie adaptabilă atât pentru nivel primar cât și gimnazial; studiul de caz. „Vesna Dobronici, un profesor dedicat, creativ, un adevărat „magician“ care tot scoate cu materiale din – rucsacul magic ne-a ajutat să realizăm un dicționar de termeni: specie dominantă, factori biotici și abiotici, ioni, lanț trofic, rețea trofică, marcarea probelor prin intermediul unei lecţii de observare și determinarea speciilor în natură dar şi o lecție de orientare, interdisciplinară-geografie, istorie, biologie adaptabilă atât pentru nivel primar cât și gimnazial. Motto-ul cursului este : Sustenabilitate în comunitate, fiecare poate lua atitudine!“, au transmis reprezentanții unității școlare. Citește și Experiență Erasmus+ în Spania pentru elevii Școlii Gimnaziale Grigore Moisil din Năvodari