Update 2 luni în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Elena Dumitrescu
Bugetul de 18.252.827 lei, echivalentul a aproximativ 3.710.753 euro, a fost folosit integral pentru echiparea a 62 de laboratoare inteligente în unitățile de învățământ din județul Constanța. Sorin Mihai, inspectorul școlar general, a discutat despre avantajele aduse de aceste laboratoare în educație.
Potrivit inspectorului, integrarea tehnologiei în procesul educațional facilitează o învățare interactivă și adaptată nevoilor elevilor, dezvoltând competențele esențiale ale secolului XXI. Laboratoarele permit utilizarea predării diferențiate și evaluări digitale în timp real, sporind astfel implicarea și motivația elevilor.
Menționând articolul de pe ziarulamprenta.ro, Sorin Mihai a subliniat că provocările includ adaptarea profesorilor la noile tehnologii și lipsa unui plan de întreținere pe termen lung. El recomandă ca viitoarele proiecte să prevadă bugete pentru mentenanță și colaborări cu firme IT și universități pentru sustenabilitate.
Strategia Inspectoratului Școlar Constanța vizează formarea continuă a cadrelor didactice, crearea comunităților de practică și integrarea laboratoarelor în curriculum. Astfel, aceste spații educaționale pot deveni centre moderne de inovare, dezvoltând abilități digitale, științifice și tehnice esențiale pentru viitorul elevilor din regiune.
Ministerul Educației, prin ministrul Daniel David, a aprobat programele școlare pentru două discipline opționale noi destinate elevilor de gimnaziu, ”Elemente de educație media digitală” și ”Educație pentru viață: alege! acționează!
În anul școlar 2023-2024, Programul Național „Masă sănătoasă” a funcționat în 1.463 de unități de învățământ, beneficiind 522.341 preșcolari și elevi, potrivit datelor publicate de edupedu.ro. În anul școlar 2024-2025, numărul beneficiarilor a crescut la 533.907, însă în 2025 s-a înregistrat o scădere a copiilor incluși în program.
Propunerea legislativă modifică articolul 88 din Legea 198/2023, astfel încât planurile-cadru ale învățământului liceal vor include materiile „Istoria evreilor. Holocaustul” și „Istoria comunismului din România”, acestea făcând parte din trunchiul comun începând cu anul școlar 2027-2028.
Transformarea Școlii Mihai Eminescu din Costinești este rezultatul eforturilor continue ale unei comunități implicate. În ultimii ani, unitatea de învățământ a trecut prin modernizări importante, inclusiv dotări moderne, panouri solare, un acoperiș nou și grupuri sanitare renovate.