Update cu 1 lună în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Elena Dumitrescu
Evaluările naționale din clasele a II-a, a IV-a și a VI-a vor fi reformate, a confirmat ministrul Educației, Daniel David, la conferința organizată de Curs de Guvernare. Ministrul a subliniat importanța unei educații care să ajute copiii să aplice cunoștințele din matematică, științe, istorie și geografie în viața cotidiană.
„Se leagă de testările pe care le facem în clasa a doua și în clasa a patra. Sunt testări bune ca intenție, dar el ar trebui să măsoare ce? Ar trebui să măsoare mai multe competențe... Noi țintim în învățământul primar opt competențe... Dar adesea în testările respective, vizăm două: sigur matematica și știința sunt la pachet și uneori partea de limbă”, a explicat ministrul Daniel David.
Potrivit ziarulamprenta.ro, ministrul a precizat că rezultatele evaluărilor trebuie utilizate pentru autoanaliză și îmbunătățire, nu ca instrument de selecție sau presiune asupra copiilor. „Este un element de autocunoaștere pentru copil și aceste rezultate trebuie să se întoarcă după aceea la școală, să învețe școala cum stă în raport cu alte școli, să învețe profesorul sau învățătorul cum stau copiii față de copiii din alte școli și să ajungă la familie”, a adăugat Daniel David.
Ministrul a atras atenția că mulți elevi suferă din cauza lipsei unei legături reale între conținutul școlar și testele internaționale, cum este și PISA, unde rezultatele copiilor sunt slabe. El vrea ca noile evaluări să coreleze mai bine competențele predate cu cerințele reale ale testelor și nevoile practice ale vieții.
Elevii cercului de Orchestră de Muzică Populară, secția acordeon de la Palatul Copiilor Constanța, au reprezentat România pentru al treilea an consecutiv la o competiție internațională de prestigiu. Performanțele lor au demonstrat un nivel ridicat de pregătire și dăruire muzicală.
Profesorea Manuela Chiriac a coordonat o activitate specială la Muzeul de Artă Constanța, unde Smaranda, Raluca și Ramona au ghidat copiii într-o incursiune captivantă în arta modernă și contemporană. Micii artiști au creat lucrări inspirate din operele maeștrilor români, reflectând tematica toamnei cu multă culoare și imaginație.
Consiliul Județean Constanța intenționează să suplimenteze cu 100 de lei pe lună bursele sociale și tehnologice acordate elevilor din unitățile de învățământ special aflate în subordinea sa pentru anul școlar 2025–2026. Măsura vizează în special elevii de la Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă „Albatros”, „Delfinul” și „Maria Montessori” din Constanța.
Un proiect de hotărâre aflat pe ordinea de zi a Consiliului Județean Constanța vizează suplimentarea burselor acordate elevilor din unitățile de învățământ special în subordinea instituției pentru anul școlar 2025-2026. Inițiativa a fost propusă de președintele CJC, Florin Mitroi.